為了學生掌握就業市場現況，規劃學生於在大學四年期間舉辦相關實習與就業相關活動，期讓學生們先有機會親自體驗生涯職場的趨勢和生態，有助於學生們對於自己未來生涯發展的抉擇和機會，同時也可以藉由實習的經驗，讓學生瞭解自我本身已具備的生涯能力、專業能力及實務經驗等，藉此深刻自省自我能力。