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輪機工程系 Department of Marine Engineering
歡迎光臨台北海洋科技大學
輪機工程系
教育發展目標

本系教育發展目標在培育學生成為優秀之商船一等輪機員,所有課程規劃依循STCW國際公約的規範,課程及教育訓練持續經ISO 9001(2008) 品質管理系統及DNV國際認證。另外,考量提供學生多元化的學習及擴展學生未來就業進路,對於有志於陸上工作的學生,其課程除了規劃「輪機工程」及「電機、電子及控制工程」兩重點課程外,再開設有關「壓力容器操作」及「電腦輔助繪圖」兩專業技能課程,以加強學生陸上就業能力。課程規劃乃根據學校特色及參酌產業的工作能力及未來趨勢,來制定本系培養學生未來就業的基本能力與專業/核心能力。課程規劃的執行,有健全的課程審核機制,並於系課程委員會議中,進行本系培育特色及目標、產業需求及系科本位課程的檢討與修正。

(1)本校願景、目標與特色

1. 教育部所頒布之「海洋教育政策白皮書」,規劃第二期101至105年度「海洋教育執行計畫」;另行政院於民國107年設立海洋委員會,作為海洋政策的統合機關,負責研擬、統合海洋相關政策,顯現政府對海洋資源、海事教育的重視。立足於強化各級學校學生之海洋素養基礎上,以培育產業界所需各類優質專業人才,這項教育政策的確立,形成本校未來發展的重大利基。

本校以「專業、忠誠、勤奮、堅毅、服務」為辦學理念,以培育具「專業、務實、創新、服務、樂活」特質之五星人才為教育願景,校務發展目標在短期內發展成為具有實務性、應用性及教學發展特色的優質海洋技術學院,中期目標為發展成優質的海洋科技大學,長期目標則是成為卓越的海洋科技大學。本校之辦學特色、教育願景及校務發展目標。

(2)系本位課程發展

本系於95年3月開始研擬規劃本位課程,並於96年5月完成二專的本位課程規劃書以及升格改制後的二技與四技本位課程規劃書草案。96年8月升格後,增設日間部四技及二技學制各一班,並訂定四技及二技本位課程,確立本系學制結構為日間部四技及二專加二技(2+2)模式。本系二專學生畢業後,除參加航海人員特考外,大部分學生仍繼續於本系就讀二技。在考取一等管輪證照後,配合進階訓練,於二技之最後一學期申請海上實習學分,並取得適認證書。本系於100學年度大幅的修正調整度四技課程,針對入學學生修習學分數及學時數之四技標準課程作規劃,並對課程順序作調整,使學生在三年級修課結束後,所修課程能滿足航海人員考試應考科目,由系上開具學分證明,使學生具有資格參加考試。