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輪機工程系 Department of Marine Engineering
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輪機工程系
數位歷程檔案

為激發學生學習動機,本校自101學年第1學期開始建置學生學歷程檔案管理系統。學習歷程系統設計以學生學習發展需求為主軸,將個人在學期間的各項學習活動及成效、再加上教師輔導,建製成一份電子履歷,以供未來求職使用的完整的資料讓學生能預先儲備職場戰鬥力,已達成「畢業即就業,上班即上手」的教學目標。

本系學生學習歷程檔案建置人數共計1235人(統計至107學年度日間部及進修部各學制建置人數),個人資料管理及功能使用之情形範例如上圖。而在日間部四技學生個人自我介紹的資料建置登錄使用方面,包含個人基本資料、自傳及學歷,其近年平均登錄使用率皆已達99.21%;而在蒐集及記錄學生生涯規劃、學業資訊、參與活動、學習成果、職涯與學習規劃等其他功能之登錄使用情形,則視學生個人學習狀況而有所不同,資料豐富度亦有所差異,但呈現隨著年級越高各項功能的使用率有較高之趨勢,且因本系各班導師適當的關懷及輔導,學生在各項功能建置率已達98.86%以上。